小學英語作文的高分法寶

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所屬分類:英語短語
摘要

小學英語作文的高分法寶英語作為一門語言學科,想要學好,就要對聽、說、讀、寫這4個方面的能力進行全面的培養,缺一不可。然而在實際的學習中,我們往往忽視了寫作能力的培養。但其實要知道寫作是英語語言綜合能力的體現,想要掌握好英語,寫作能力的培養是不能忽視的環節。

小學英語作文的高分法寶

英語作為一門語言學科,想要學好,就要對聽、說、讀、寫這4個方面的能力進行全面的培養,缺一不可。然而在實際的學習中,我們往往忽視了寫作能力的培養。但其實要知道寫作是英語語言綜合能力的體現,想要掌握好英語,寫作能力的培養是不能忽視的環節。因此對于小學英語作文我們應該給予高度重視。

所謂的小學英語作文,一般就是讓學生圍繞一個主題運用自己所學的單詞、句式寫一篇短文。主要是對學生詞匯掌握情況、語言組織和英語思維能力的考查。所以想要寫好英語作文,在平時的學習訓練中就要注重鍛煉英語的表達習慣,提高書面表達能力,激勵學生多學多練,只有這樣才能不斷的提高寫作能力,在英語作文中取得高分。其具體方法主要有以下幾點:

1、注重課外閱讀,積累佳句、佳片

英語寫作和漢語寫作其實是一樣的道理,除了內容新穎語句通順外,好的語句也是作文的點睛之筆。所以平時就要注重對名篇名句的閱讀、背誦,開闊自己眼界的同時,也積累了寫作的素材。另外更重要的是充實了自己的知識系統,在寫作時做到胸有成竹。

2、模仿寫作訓練,掌握寫作技巧

模仿訓練是提高寫作能力的有效途徑,通過仿寫讓學生能更好的掌握學到的語言知識,加深詞匯、句式的理解和運用;同時還能熟悉不同文體,能讓學生更加輕松的掌握寫作技巧。此外,還可以了解多種寫作思路,開闊自己的思維,最終達到提高寫作能力的目的。

3、鼓勵學生每天利用新單詞寫故事

小學英語學習中,每天學習新的單詞是必不可少的,通常都是對單詞的讀音、意思進行掌握,很快就會忘記。所以我們可以鼓勵學生每天利用新學到的單詞編寫小故事,利用這樣的方式,讓學生更好的掌握單詞的同時,也練習了寫作。而且在寫作中不免會用到更多陌生的單詞,這樣不僅增加了單詞量的積累,還能讓學生在寫作創作時,不會被詞匯量不足而連累,影響文章的創作。

4、插上想象的翅膀,培養寫作的興趣

讓學生對英語作文提不起興趣的一個方面,就是寫作的硬性要求太多,主題一般無趣乏味,因此讓孩子對英語作文望而卻步。其實在小學階段,我們更應該保護的是孩子的想象力和創造力,而真正的寫作是為了想象插上翅膀的藝術行為。所以在平時的寫作訓練中,要注重主題的自由性,創設有意思的寫作情景,注重孩子的寫作習慣的培養。這樣才能讓孩子愛上寫作,而當真正喜歡之后,才能創作出佳品。

5、創造展示的機會,調動學生的寫作積極性

每一個孩子都希望得到表揚和關注,當你關注孩子的某一項才能時,會讓他們得到鼓舞,從而更好的調動其積極性。所以在面對英語寫作時也應利用這一特點,多給孩子展示自己作品的機會,例如:通過板報、手抄報、圖書角、廣播等途徑,發表學生的英語作文,多鼓勵孩子參加寫作比賽。這樣在得到關注和肯定時,才能鼓勵學生積極參與,帶動寫作氣氛的同時,也讓學生對英語真正產生興趣,營造積極的學習氛圍。

通過以上的方式方法,在加上老師和家長的積極引導,學生就不會對英語作文產生反感了。通過努力,假以時日想要在英語作文中取得高分,將不再是夢想。

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